Lasten leikkimökit ulkoleluissaon pakollinen lisä takapihallesi, jos sinulla on lapsia. Se on täydellinen tapa pitää lapsesi viihteenä samalla kun he voivat viettää aikaa ulkona. Leikkimökkejä on eri muotoisia ja kokoisia, kuten perinteisiä, moderneja ja jopa linnateemoja. Ne tarjoavat lapsille yksityisen tilan leikkiä, lukea kirjoja tai vain viettää aikaa ystävien kanssa. Koska markkinoilla on niin monia vaihtoehtoja, vanhemmat ihmettelevät usein, mitkä tarvikkeet ovat välttämättömiä heidän lastensa leikkimökille. Tässä artikkelissa käsittelemme joitain lasten leikkimökin pakollisia lisävarusteita.
Mitkä ovat lapsesi leikkimökin välttämättömät tarvikkeet?
1. Huonekalut
Jokainen leikkimökki tarvitsee huonekaluja, jotta se näyttää kodikkaalta ja mukavalta. Pöytä- ja tuolitsetti, pieni sohva tai papupussit olisivat loistavia vaihtoehtoja.
2. Valaistus
Valaistuksen lisääminen lapsesi leikkimökkiin voi tehdä siitä kutsuvamman ja toimivamman. Suloinen lamppu, keijuvalot tai paristokäyttöiset lyhdyt voivat muuttaa leikkimökin maagiseksi paikaksi.
3. Leikkimökin koristeet
Koristeet voivat tehdä leikkimökistä houkuttelevamman ja hauskempaa. Vanhemmat voivat ottaa lapsensa mukaan tähän prosessiin antamalla heidän valita tarroja, verhoja tai seinätaidetta, joka kuvastaa heidän persoonallisuuttaan ja kiinnostuksen kohteitaan.
4. Ulkomatto
Ulkomatot ovat käytännöllisiä leikkimökille, koska ne pitävät sisätilat puhtaana vähentämällä askelten roskat. Kestävä ulkomatto takaa mukavuuden ja helpon puhdistamisen.
5. Lelut ja pelit
Lelut ja pelit, kuten lattiapalapelit, piirustuslaudat ja lautapelit, voivat tarjota tuntikausia viihdettä. Vanhemmat voivat myös lisätä roskakorin tai korin lelujen säilyttämistä varten.
Johtopäätös
Leikkimökki takapihallesi on erinomainen sijoitus lapsesi fyysiseen ja henkiseen hyvinvointiin. Oikeilla lisävarusteilla voit luoda hauskan ja turvallisen ympäristön, joka kannustaa mielikuvitukselliseen leikkiin ja ulkoiluun. Harkitse huonekalujen, valaistuksen, sisustuksen, ulkomaton ja hauskojen pelien lisäämistä, niin lapsesi leikkimökki on heidän ja heidän ystäviensä suosikkipaikka.
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. on luotettava ja kokenut ulkoilutuotteiden valmistaja. Intohimomme ulkoilua kohtaan olemme erikoistuneet suunnittelemaan ja valmistamaan korkealaatuisia leikkimökkejä, keinuja ja muita ulkoilutarvikkeita, jotka parantavat ulkotilaasi. Käy verkkosivuillamme:https://www.nbwidewaygroup.comja ota yhteyttä osoitteeseensales4@nbwideway.cnlisätiedusteluja varten.
Tieteellisiä tutkimuksia lasten leikkimisen eduista ulkona
Ajzen, I. (1991). Suunnitellun käyttäytymisen teoria. Organisaation käyttäytyminen ja ihmisten päätöksentekoprosessit, 50(2), 179-211.
Kellert, S. R. ja Wilson, E. O. (1993). Biofilian hypoteesi. Island Press.
Cobb, E. ja Rowe, D. (2019). Luonto-oppiminen: koulupuutarhojen ja lasten oppimisen välisen suhteen tutkiminen. Journal of Environmental Education, 50(1), 1-12.
Taylor, A. F., Kuo, F. E. ja Sullivan, W. C. (2001). ADD:n kanssa selviytyminen: Yllättävä yhteys vihreisiin leikkiasetuksiin. Environment and Behavior, 33(1), 54-77.
Fjørtoft, I. (2001). Luonnonympäristö lasten leikkipaikkana: Ulkoleikkitoiminnan vaikutukset esikouluissa. Early Childhood Education Journal, 29(2), 111-117.
Bagot, K. L., Allen, F. C. L. ja Toukhsati, S. R. (2015). Australian yliopistokampusten havaittu vihreys ja koettu restauratiivisuus. Urban Forestry & Urban Greening, 14(3), 872-882.
Taylor, A. F., & Kuo, F. E. (2006). Onko yhteys luontoon tärkeää lapsen terveen kehityksen kannalta? Todisteiden tila. Teoksessa C. Spencer, B. Blades ja M. Sarre (Toim.), Lapset ja heidän ympäristönsä: tilojen oppiminen, käyttö ja suunnittelu (s. 124–140). Cambridge University Press.
Louv, R. (2005). Viimeinen lapsi metsässä: Pelastamme lapsemme luonnonvajehäiriöltä. Algonquin kirjat.
Gill, T. (2014). Edut lasten kanssakäymisestä luontoon: Systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Lapset, nuoret ja ympäristöt, 24(2), 10-34.
Cordle, B. (2015). Leikitään ulkona: tutkitaan luontopohjaista lastenleikkiä kaupungistuneessa maailmassa. International Journal of Early Childhood Environmental Education, 3(1), 16-32.
Wells, N. M. (2000). Kotona luonnon kanssa: "vihreyden" vaikutukset lasten kognitiiviseen toimintaan. Environment and Behavior, 32(6), 775-795.