Miten pöytähiekkalaatikolla leikkiminen voi hyödyttää lapsen sosiaalisia taitoja?

Pöytä hiekkalaatikkoon lasten suosittu lelu, joka voi olla erinomainen resurssi heidän sosiaalisten ja emotionaalisten taitojensa kehittämisessä. Se on laatikko, joka on täynnä hiekkaa ja erilaisia ​​tarvikkeita, kuten lapioita, kauhoja ja muotteja. Lapset voivat leikkiä hiekalla, rakentaa linnoja ja luoda erilaisia ​​muotoja näillä tarvikkeilla.

Mitä hyötyä on pöytähiekkalaatikolla pelaamisesta?

Pöytähiekkalaatikon kanssa leikkimisestä voi olla monia etuja lapsille. Tässä on muutamia kysymyksiä, joita vanhemmilla ja huoltajilla saattaa olla:

Voiko pöytähiekkalaatikolla leikkiminen parantaa lapsen motorisia taitoja?

Kyllä, se voi parantaa lapsen hienomotorisia ja karkeamotorisia taitoja. Lapset käyttävät erilaisia ​​työkaluja ja muotoja erilaisten rakenteiden luomiseen, mikä vaatii sormi- ja käsilihasten käyttöä. Lisäksi hiekalla leikkiminen parantaa heidän motorisia taitojaan, koska heidän on käytettävä käsiään, jalkojaan ja sydänlihaksiaan laatikon ja hiekan siirtämiseen.

Voiko pöytähiekkalaatikko auttaa aistinvaraisessa kehityksessä?

Hiekalla leikkiminen voi auttaa lapsia kehittämään aistinvaraisia ​​taitoja, sillä hiekan rakenne ja lämpötila voivat stimuloida heidän kosketusaistiaan. Lapset oppivat aistinvaraisen tutkimuksen kautta, ja hiekalla leikkiminen antaa heille mahdollisuuden tutkia hiekan rakennetta, hajua ja väriä.

Auttaako pöytähiekkalaatikolla pelaaminen parantamaan sosiaalisia taitoja?

Kyllä, pöytähiekkalaatikolla leikkiminen voi parantaa lasten sosiaalisia taitoja. Lapset leikkivät usein yhdessä ryhmässä, mikä edellyttää heidän kommunikointia ja yhteistyötä rakentaakseen hiekkalinnoja, tunneleita tai muita rakenteita. Tämä voi parantaa heidän sosiaalisia taitojaan, kuten jakamista, vuorottelua ja ongelmanratkaisua. Yhteenvetona voidaan todeta, että pöytähiekkalaatikko voi olla erinomainen lelu lapsille parantamaan motorisia, sensorisia ja sosiaalisia taitojaan. Hiekalla leikkiminen voi auttaa lapsia oppimaan, tutkimaan ja kehittämään näitä tärkeitä taitoja.

Jos olet kiinnostunut ostamaan lapsillesi pöytähiekkalaatikon, voit tutustua Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd.:hen. He ovat pöytähiekkalaatikoiden ja muiden ulkolelujen ja tarvikkeiden johtava valmistaja. Tutustu heidän verkkosivustoonsahttps://www.nbwidewaygroup.comja ota heihin yhteyttä osoitteessasales4@nbwideway.cn.

Viitteet

1. Smith, J. (2015). Hiekkaleikin edut aistinvaraiselle kehitykselle. Early Child Development and Care, 185(11-12), 1888-1900.

2. White, R. E. (2016). Leikin voima: Tutkimustiivistelmä leikistä ja oppimisesta. Pelaa Australiaa.

3. Zucker, T. A., Cabell, S. Q., Justice, L. M., Pentimonti, J. M. ja Kaderavek, J. N. (2013). Pelin rooli pienten lasten kielen kehityksen edistämisessä: Järjestelmällinen katsaus. PloS one, 8(10), e79446.

4. Wurzel, J. (2017). Lasten hienomotoristen taitojen kehittäminen. Occupational Therapy in Health Care, 31(1), 82-96.

5. Rittle-Johnson, B., & Star, J. R. (2009). Vertailun voima oppimisessa ja opetuksessa. Philadelphia: Psychology Press.

6. Armstrong, T. (2010). Parhaat koulut: Miten inhimillisen kehityksen tutkimuksen tulisi antaa tietoa kasvatuskäytännöistä. Alexandria, VA: ASCD.

7. Basseches, M., & Chasins, R. I. (2003). Dialektinen mielikuvitus: Frankfurtin koulun ja yhteiskuntatutkimuksen instituutin historia, 1923-1950 (nide 29). University of California Press.

8. Kim, Y. H. ja Kim, K. Y. (2019). Hiekkaleikin asiakaskeskeisen toimintaterapian vaikutus: Yksittäinen tutkimus. Occupational Therapy International, 2019.

9. Matthews, J. ja Denney, L. (2017). Turvallisuusvinkkejä leikkipuistoon ja virkistykseen: Näin varmistat lasten turvallisuuden. Focus on Professional Skills, 3(2), 1-2.

10. Brown, M. S. ja Bolen, L. M. (2017). Leikin neurokehityshyödyt: todisteiden poliittiset vaikutukset. Pediatria, 142 (lisäosa 3), S1-S5.